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明星学员--Jenny | 叛逆期女孩的蜕变!
- 2019-11-11-

本周的明星学员Jenny,处于叛逆期的她,本该在学校体验读书生活,却因为学习成绩和学校表现让家长头疼,今年开年之际,妈妈和舅舅巧合之下了解到乐拓,于是就送她过来学习。
家长的出发点,只要Jenny喜欢这里、适应地好,就让她学下去。初入乐拓,Jenny的水平测试为0,课程顾问告诉妈妈:孩子成绩差不是因为笨,关键在于学习方法没有找对。与Jenny交谈了一番,她告诉我们:学校的老师不管我们,只是板书上课,上完课我们也不会学!
不会学,导致了学不会!前期培养学习习惯的关键时期,我们一直给Jenny强调DynEd五步学习法。

听说领先,带动读写

课件结合图片的理解,Jenny能较快听懂单词部分。对于较难又读得比较快的句子,我们鼓励Jenny大胆猜测、反复倾听,关注意思的同时去反向推敲句子里的成分。然而理解仅仅是开始!我们建议在听过之后尽早开口模仿,用说的方式去巩固、强化新学的语言,以听带说,以说促听。

一开始Jenny有点适应不过来,好似口齿不伶俐,但重在坚持,第一遍结结巴巴、第二遍、第三遍......十遍以上,结合每天的复习,加上阶段性的复习,做到二十遍、四十遍以上。这样一个大量的、有效的重复,Jenny已经形成了“肌肉记忆”,到了课堂输出的时候,她可以比较流利地表达所学的单词和句子,她也不害怕犯错。试问,如果不说出来,又怎么知道自己说得对不对呢?

学习的过程及时查漏补缺

上课和练习课件的过程中,遇到不懂的地方,Jenny首先会自己上网查资料,再积极地请教SA和老师。英语起步阶段,数字和时间表达必不可少,Jenny在这个地方也吃过不少“苦”。有一次课上,Jenny无法流利、准确地说出时钟对应的时间表达,课后她捧着Wisdom教室的挂钟,自个儿练习了一天。功夫不负有心人,老师再检查她的时候,老师惊叹,她比之前进步太多了!

截止今天,经历了210多天,228小时的DynEd练习+许多许多的线下课堂,从零基础到初级入门、再迈向中级,Jenny的英语水平已经有了显著的提升!我们很欣慰看到Jenny的成长蜕变,现在再看着她,她脸上的神情都不一样了,在发光发亮!

祝福Jenny顺利完成在乐拓的学习,早日实现自己的目标!待重返校园之际,像豆蔻花般绽放吧!